“我是党课主讲人”理论学习宣讲工作纪实

2017年10月 16日 09:55 | 来源: 扬州理论在线

编者按:近日,中央宣传部下发文件,“我是党课主讲人”宣讲团被表彰为全国基层理论宣讲先进集体。10月12日市委书记谢正义作出批示:“得到全国表彰,十分不易。要总结经验、深化工作,把此品牌打造得更好。”2015年以来,我市在全国首创“我是党课主讲人”学习宣讲活动,推动了党员干部自我学习教育,受到全市党员干部的普遍欢迎。“我是党课主讲人”活动培育选拔了一大批优秀党课主讲人,他们立足岗位,传播党的声音,讲好扬州故事;他们扎根基层,在宣讲路上播撒青春与汗水……

我是党课主讲人 全员宣讲在基层

——“我是党课主讲人”理论学习宣讲工作纪实

为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,推动党员干部自我学习教育,推进党的创新理论落地生根,2015年以来,我市在全国首创“我是党课主讲人”学习宣讲活动,探索出了一条以“我是党课主讲人”活动为平台、以“优秀党课主讲人”为宣讲骨干、以“全员学习、全员宣讲”为主要特色的马克思主义大众化新路径。“我是党课主讲人”活动先后荣获“扬州市工作创新奖”、“江苏省宣传思想工作创新奖”、“江苏省机关党建创新创优项目”和“全国基层理论宣讲先进集体”。《人民日报》、新华社、人民网、中新社、新华日报等主流媒体以及《群众》杂志、《江苏宣传工作动态》等党刊部刊专题报道这一做法。

一、从外到内,强化理论宣讲的政治责任

用科学的理论武装人,把思想建党落到实处,让党的“好声音”响彻城乡各个角落,激发全社会对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、思想认同、情感认同,不仅是宣传思想工作的职责使命,更是各级党组织义不容辞的内在政治责任。一是市委压实主体责任。近年来,市委认真学习贯彻习近平总书记管党治党新要求,以思想建党为根本,紧围绕中国特色社会主义理论体系学习教育,紧密结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“两学一做”学习教育、“中国梦”和中国特色社会主义、社会主义核心价值观等重大主题教育活动,在全市各级党组织中广泛部署开展“我是党课主讲人”学习宣讲活动,压实各级党组织思想建党的主体责任,增强广大党员干部学好理论的主角意识,推动全员学习、全员宣讲,在扬州形成了学理论、讲理论、用理论的浓厚氛围。二是党员干部压实学习责任。“我是党课主讲人”活动,从“外”到“内”,立足自我,变过去的“请人讲”为“自己讲”、“一人讲”为“大家讲”,变过去的“要我学”为“我要学”、“要我听”为“我要讲”。从外到内,落实学习责任,压实学习任务;由内而外,激发学习动力,调动学习积极性主动性。领导干部带头讲、先进模范现身讲、普通党员踊跃讲。今天你讲,明天我讲,大家都来讲,人人都有舞台,人人都有荣誉,有效推动了教学相长、互学共进和效果提升。市领导带头上讲台,市四套班子领导每年到党建联系点主持一次学习、主讲一次党课。2016年6月23日,市委书记谢正义为全市领导干部主讲党课《牢固树立“四个意识”、自觉践行五大发展理念,为谱写好中国梦的扬州篇章建功立业》。三是基层党组织压实组织责任。“我是党课主讲人”活动以基层支部(总支)为单位有计划进行组织,让党支部担主任、唱主角,使支部成为教育党员的学校,以常态化、制度化、求实效为要求,把讲党课任务落实到每个支部,每个党员。特别是,2016年我市将“我是党课主讲人”活动作为“两学一做”学习教育的重要载体,作为“三会一课”组织生活的基本形式,固定下来,严格执行,久久为功,在全国全省产生积极影响。当年11月28日《人民日报》在《江苏扬州积极推动党员参与讲党课活动——我是党课主讲人》报道中写道:推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展是学习教育的关键,创建“我是党课主讲人”这个平台,就是要调动每个党员特别是普通党员参加学习教育的积极性和主动性。

二、化虚为实,强化理论宣讲的大众特色

将党的创新理论与百姓的日常话语从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”,进而变成“你就是我、我就是你”,需要畅通“理论—大众化”的转换路径,这一扇门在“我是党课主讲人”活动中得以开启。一是用新视角讲透老道理。《“亲”上加“清”,当好服务企业的“店小二”》,这是市经信委党课主讲人谢淼妙在今年7月28日举行的市级机关赛党课、展风采活动中的党课题目。针对当前政商关系中某些不良倾向,谢淼妙就学习践行习近平总书记提出的“亲”上加“清”新型政商关系进行了讲述,并结合身边的事例,以讲故事的方式,阐述了如何发扬“店小二”精神,服务企业发展、纯洁政商生态、做合格党员……不同的场景,不同的对象,就会有不同的教案。备课备讲中,主讲人努力做到“上接天线、下接地气”、“京腔扬韵、浑然一体”,把大主题转化为小切口,用“新视角”讲透“老道理”。通过学习消化、备课备讲,再深入浅出、绘声绘色地讲出来,使抽象的理论大众化,变深奥的道理浅显化。二是用小选题讲清大道理。市物价局把“三严三实”细化为“纪律与规矩、口碑与形象、理想与信念、廉洁与品行、责任与奉献、改革与发展”六个党课小选题。市卫计委精选15张反映扬州医德医风建设成果的摄影作品,策划开展“图片背后的故事”专题党课。江都区将“我是党课主讲人”与微视频、微传播相结合,推出15名“党课主播”短片,在微信朋友圈广为流传、反响热烈。主讲人自领选题、自选角度,自学理解、结合实际登台主讲,声光影辅助手段全用足,讲演唱各类绝技全登场,讲者神采飞扬,听者兴致盎然,20分钟的党课妙趣横生、引人入胜,潜移默化中实现了理论的大众化。三是用身边事讲实硬道理。仪征市举行党课竞赛活动,把践行社会主义核心价值观具体落实到弘扬仪征“尚义求真”城市精神,谈学习心得,谈意见建议;邗江区、广陵区广大党员围绕扬州建城2500周年,以“我为城市做什么,我为他人做什么,我为社会做什么”为主题,组织党员宣讲,讲身边日常事、家乡新变化、心中大实话。宝应县、高邮市各乡镇(街道)基层主讲人围绕“十三五”规划等内容,镇村干部讲发展、机关干部讲服务、经济能人讲创业,先进典型讲事迹、普通党员讲作为,讲出了情感共鸣的正能量。

学习宣讲活动培育出了一大批优秀党课主讲人,成为扬州市“我是党课主讲人”宣讲团的骨干力量。他们立足岗位,扎根基层,传播党的声音,讲好扬州故事。三年来,“我是党课主讲人”宣讲团先后在“我是党课主讲人•全会精神进镇村”、“党课主讲人进冬训”、“党课主讲人在基层”等系列宣讲活动中,送党课进机关、进农村、进社区、进企业、进校园8300多场次,形成优秀党课教案(课件、视频)3500多篇。扬州市理论宣讲工作连续两次获省委宣传部表彰,基层党员冬训工作连续三年被省委宣传部表彰为优秀组织奖,“党课主讲人进冬训”被表彰为全省冬训创新项目。2015年8月25日,中新社在《扬州“党课”开讲出新风:普通党员登台主讲》报道中写道:“我是党课主讲人”很有创新意义,基层普通党员具有讲好党课的潜力,他们讲出了身边普通党员的好人好事,先进事迹,讲出了蕴含在我们党内的正能量。

三、由点到面,强化理论宣讲的全员覆盖

推动理论宣讲横向到边、纵向到底,不断提高宣讲的覆盖面、辐射力和影响力,是马克思主义大众化工作的应有之意。扬州市打造以“我是党课主讲人”活动为平台的大宣讲格局,着力推动理论宣讲城乡全覆盖。一是基层组织全覆盖。扬州全市1.4万个基层党组织每月开展一次“我是党课主讲人”活动,每次党课由1名支部委员带领3-4名普通党员登台主讲,在不到三年的时间内,10万多名党员通过各种形式走到前台、走上讲台、走进大众,成为理论学习宣讲和“两学一做”学习教育的主角,推动党内教育由“关键少数”向广大党员延伸。二是各类阵地全整合。整合基地资源,把遍布城乡的讲坛学堂、道德讲堂、文博场所、爱国主义教育基地、马克思主义大众化示范基地、廉政文化建设示范点、警示教育基地、中小学素质教育实践基地等充分利用起来,把优秀党课主讲人安排进来,推动“两堂合一”,盘活场所资源。三是线上线下全互动。9月28日,“我是党课主讲人”融媒体平台正式上线,市委书记谢正义为平台题写寄语。平台将有机整合《扬州日报》“理论版”、扬州网“理论频道”和“扬州理论在线”、“最美扬州人”、“文明扬州”等10多个市县两级公众号,以融媒体集群的方式,推动一次宣讲多次放大,推动线上线下全员互动。四是活动开展全同步。赛党课是以活动推动学习宣讲的重要手段,也是检阅活动开展成效、培养选拔理论宣讲骨干的重要方式,扬州各地各部门每年都组织开展各类赛党课活动。2017年,在全市逐级开展“喜迎党的十九大,述说扬城新变化——‘我是党课主讲人’赛党课展风采”活动中,近万多名主讲人参加赛课角逐,共举办党课竞赛900多场次。五是骨干力量全吸纳。在不到三年的时间里,“我是党课主讲人”宣讲团,从最初的180多人迅速扩大到3000多人,涵盖机关干部、社科专家、大学生村官、农村致富带头人、创新创业先锋、在校大学生和离退休老同志等。扬州市委讲师团、扬州社科专家宣讲团、扬州义工教授宣讲团、仪征大学生村官宣讲队、宝应荷乡播种者志愿宣讲团等,先后荣获全省理论宣讲先进集体荣誉称号。

四、变软为硬,强化理论宣讲的制度机制

强力有力的制度机制是活动常态化开展、提质增效的重要保证。一是示范推进机制。由点到面强化示范引领。三年来,市委宣传部、组织部、机关工委先后6次召开市级现场观摩推进会,其中2016年就多达3次,推进“我是党课主讲人”活动从“以讲为主”的1.0版,升级到“讲演唱、声光影”的2.0版,再升级到“构建学习宣讲大格局”的3.0版。二是评优表彰机制。分级设立“优秀党课主讲人”和“工作组织奖”表彰项目,激励在全市重大主题宣讲活动中涌现出的先进个人和集体,300多名个人获县级以上“优秀党课主讲人”称号,50多个单位党组织(队伍)获市级表彰。三是督查考核机制。我市把“我是党课主讲人”活动作为党建创新工程的重要抓手,按照市委可定义、可量化、可操作、可考核、可追究“五可”要求,纳入“县市区党政正职年度考核”、“功能园区领导班子年度考核”、“市级机关年度综合考评”和“领导干部年度述学”,纳入意识形态工作责任制,出实招、硬碰硬,变“软学习”为“硬要求”。

面对新形势新任务新要求,抓好党的思想建设,有效提升理论学习宣讲成果成效,需要一个好的平台,这个平台应具有较强的吸引力、整合力和生命力,可定义、可量化、可考核,易操作、易复制、易推广;需要一支覆盖面广、后备力量充足的骨干队伍,有活力、有能力、有志愿肩负起理论大众化之责。“我是党课主讲人”就是这样一个平台,“我是党课主讲人”宣讲团就是这样一支队伍,他们在深耕基层,他们在宣讲路上……


责任编辑:陈书戈